Rodríguez Conde, Mª José, Universidad de Salamanca

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 1 (2014): Los mooc y la educacion superior. La expansión del conocimiento - Monográfico
  Evaluación del impacto del término “MOOC” vs “ELearning” en la literatura científica y de divulgación
  Resumen  PDF
• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 2 (2014): Escuela, familias y resultados académicos. Un nuevo modelo de análisis de las relaciones entre docentes y progenitores - Colaboración
  Formación en competencias básicas para el futuro profesorado de educación secundaria: Competencias informacionales y de resolución de conflictos
  Resumen  PDF