Vargas-D’Uniam, Jessica, Universidad Católica del Perú

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 No 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Colaboración
  Relación entre las competencias digitales de docentes de Educación Básica y el uso educativo de las tecnologías en las aulas
  Resum  PDF (Español (España))
• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 No 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Colaboración
  Relationship between the digital competences of primary school teachers and the educational use of technology in the classroom
  Resum  PDF (Español (España))