Herrada Valverde, Gabriel, Universidad de Salamanca, España

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 23 Núm. 3 (2019): Experiencias y Reflexiones sobre la Formación Inicial del Profesorado de Enseñanza Secundaria: Retos y Alternativas - Colaboración
  Evaluación de las Estrategias de Comprensión Lectora de la Formación Inicial de Maestros: Influencia del Momento Formativo y del Formato Textual sobre el Producto-Resumen
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