Sánchez Asín, Antonio, Universidad de Barcelona, Espainia

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado bol: 12 zk: 3 (2008): Las reformas educativas basadas en el enfoque por competencias: una visión comparada - Colaboración
  La construcción de la identidad y profesionalización de los docentes noveles de la ESO, a través de un estudio experimental
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