Badia, Antoni, Universitat Oberta de Catalunya

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Monográfico
  Relationship between the digital competences of primary school teachers and the educational use of technology in the classroom
  Resumen  PDF (English)
• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Colaboración
  Relación entre las competencias digitales de docentes de Educación Básica y el uso educativo de las tecnologías en las aulas
  Resumen  PDF
• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Monográfico
  Relación entre las competencias digitales de docentes de Educación Básica y el uso educativo de las tecnologías en las aulas
  Resumen  PDF
• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Colaboración
  Teaching of Relationship between the digital competencies of primary school teachers and the educational use of technology in the classroom
  Resumen  PDF