Génesis y evolución de los conceptos cultura y diversidad desde los acuerdos de la OMC (1994) hasta la Convención de la UNESCO sobre diversidad cultural (2005)
DOI:
https://doi.org/10.18042/40037Palavras-chave:
Convención sobre diversidad cultural, UNESCO, cultura, diversidadResumo
La aprobación en 2005 de la Convención sobre la Protección y la Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales de la UNESCO marca un hito en el campo de las políticas culturales. Ahora bien, la definición de cultura y diversidad, conceptos básicos para la implementación de políticas públicas del sector, lleva consigo dificultades de tipo conceptual (¿qué es cultura?, ¿cómo acotarla para aplicar políticas públicas objetivas y accountables?) y dificultades de tipo político (¿cómo lograr un consenso entre diferentes países, tradiciones e intereses?). El presente artículo, pues, analiza la evolución de los trabajos de las instituciones internacionales implicadas en esta delicada cuestión, desde la firma de los acuerdos de la OMC (1994) hasta la aprobación de la Convención (2005).Downloads
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Plagio y fraude científico
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1.Presentar el trabajo ajeno como propio.
2.Adoptar palabras o ideas de otros autores sin el debido reconocimiento.
3.No emplear las comillas u otro formato distintivo en una cita literal.
4.Dar información incorrecta sobre la verdadera fuente de una cita.
5.El parafraseo de una fuente sin mencionar la fuente.
6.El parafraseo abusivo, incluso si se menciona la fuente.
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1.Fabricación, falsificación u omisión de datos y plagio.
2.Publicación duplicada.
3.Conflictos de autoría.
En todo caso, el CEPC se sirve de las más avanzadas herramientas informáticas (TurnitIn) a fin de detectar el posible plagio antes de la publicación de cada uno de los números de la revista. Si se detecta un texto susceptible de fraude científico el artículo en cuestión es rechazado y se comunica al autor tal contingencia, a fin de que pueda modificarlo si lo considera conveniente.
