Pedró, Francesc, España

• Revista de Educación Vol. 400 (2023): abril-junio 2023. Número monográfico. Construcción de políticas y generación de conocimiento en educación - 400 MONOGRÁFICO (CERRADO)
  Sobre las dificultades de incorporar las evidencias comparativas internacionales en la formulación de políticas educativas
  Resumen  PDF  HTML  PDF (English)  HTML (English)