Sánchez Ibáñez, Raquel, Universidad de Murcia, España
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Vol. 33 Núm. 3 (2019): Narrativas en la formación del profesorado - Miscelánea
La enseñanza de ciencias sociales en educación primaria mediante el modelo de aula invertida
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