Gabarda Méndez, Vicente, Universitat de València (España), Espagne
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Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 76 No. 2 (2024): La competencia digital docente y el diseño de situaciones innovadoras con TIC para la mejora del aprendizaje - Artículos
Diagnostic du niveau d’auto-perception des compétences numériques en matière de création de contenu des enseignants universitaires : impact sur la modalité d’enseignement
Résumé PDF (Español (España))