Martín del Pozo, Marta, Universidad de Salamanca, España

• Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 68 Núm. 2 (2016): MONOGRÁFICO FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS - Artículos
  ¿SE SIENTEN PREPARADOS LOS GRADUADOS EN MAESTRO DE PRIMARIA PARA AFRONTAR LA PROFESIÓN DOCENTE?
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