Barrios Espinosa, María Elvira, Universidad de Málaga, España
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Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 67 Núm. 2 (2015) - Artículos
EVOLUCIÓN DE LAS CREENCIAS DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS
Resumen PDF Hoja de datos Matrix de datos del cuestionario BALLI Matrix de datos del cuestionario basado en Spada y Lightbown Carta de autoría, presentación, declaración de conflicto... Artículo revisado (sin comentarios) Respuestas a las observaciones de los revisores