Lorenzo Martín, Manuel Enrique, Universidad de Granada

• Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 62 Núm. 4 (2010) - Artículos
  CARACTERIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES POPULARES ESPAÑOLAS A TRAVÉS DE UN ESTUDIO COMPARATIVO A NIVEL NACIONAL ENTRE LOS COLECTIVOS QUE LAS COMPONEN: DIRECTIVOS, MONITORES Y PARTICIPANTES
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