Carmona Rodríguez, Carmen

• Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 64 Núm. 2 (2012): MONOGRÁFICO: LOS CUESTIONARIOS DE CONTEXTO EN LA EVALUACIÓN DE SISTEMAS EDUCATIVOS - Recensiones
  RUEDA BELTRÁN, M. (coord.) (2011). ¿Evaluar para controlar o para mejorar? Valoración del desempeño docente en las universidades. México: UNAM, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), 238 páginas.
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