Cómo piensan los profesores. El curioso mundo de la evaluación académica por dentro, Michèle Lamont. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas, 2015
Descargas
Publicado
2016-05-01
Cómo citar
Fernández Carro, R. (2016). Cómo piensan los profesores. El curioso mundo de la evaluación académica por dentro, Michèle Lamont. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas, 2015. Revista Española De Sociología, 25(2). Recuperado a partir de https://recyt.fecyt.es/index.php/res/article/view/65550
Número
Sección
Reseñas
Licencia
Todas las publicaciones de la Revista Española de Sociología se realizarán bajo una licencia abierta Creative Commons de Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0). Dicha licencia establece que los autores son los poseedores de los derechos de propiedad intelectual de sus trabajos, que pueden redistribuirse a cambio de un reconocimiento adecuado. Para más información de la licencia Creative Commons, consultar aquí.
Una vez aceptado un artículo para su publicación, la Revista Española de Sociología solicitará al denominado "autor para la correspondencia" la aceptación de una licencia obligatoria Creative Commons incluida en un acuerdo o contrato de publicación.
