Pozos Pérez, Katia V., Universidad Autónoma de Barcelona

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 22 Núm. 1 (2018): (Re) Definiendo la Profesionalización Docente desde Diversas Miradas - Monográfico
  NUEVOS ESCENARIOS Y COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES: HACIA LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE CON TIC
  Resumen  PDF