Aloguín, Anna, Universitat Autònoma de Barcelona, España

• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 Núm. 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Monográfico
  La incorporación y acogida en la escuela infantil y primaria en Catalunya: Percepciones de maestros, tutores y directores
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• Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 Núm. 1 (2009): Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia - Monográfico
  Incorporation and reception in Early Childhood and Primary Schools in Catalonia: perceptions of teachers, tutors and principals
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