Periodismo intercultural: Representación peruana y boliviana en la prensa chilena

Autores/as

  • Rodrigo Francisco Browne Sartori director Académico Magíster en Comunicación de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile
  • Ricardo Alberto Baessolo Stiven investigador de la Universidad Austral de Chile
  • Víctor Manuel Silva Echeto profesor de la Universidad de Playa Ancha

DOI:

https://doi.org/10.3916/C35-2010-03-01

Palabras clave:

Construcción social, cultura, identidad, discurso, diferencia

Resumen

El presente trabajo estudia los mecanismos por los cuales la prensa masiva genera y representa discursos culturales provenientes de dos de los grupos más polémicos que en la actualidad conviven con lo chileno: peruanos y bolivianos. La representación que hacen los medios de comunicación sobre las culturas estudiadas incide fuertemente en los imaginarios que crean sus audiencias, lo que demanda una preocupación por proponer espacios de interacción intercultural tanto en los medios como en otras instituciones sociales, donde los estudios de la comunicación y el periodismo intercultural se cohesionen para ofrecer alternativas de encuentro y comunicación entre grupos culturalmente distintos. El objetivo central de esta investigación es comprender cómo, en los procesos de construcción social de la realidad a través de los medios de comunicación masivos, son representados los «discursos de la diferencia» peruano y boliviano en Chile. La metodología empleada para validar dicha propuesta es la del análisis crítico del discurso (ACD) aplicado en las noticias de los diarios «La Cuarta» y «Las Últimas Noticias», pertenecientes a los grupos periodísticos con mayor tiraje en el país: consorcios «Copesa» y «El Mercurio». Los resultados de la investigación permiten concluir que estos medios de prensa representan realidades que tienden a marginar al «otro migrante», a través del reforzamiento de imaginarios de identidad construidos desde las relaciones fronterizas entre los tres estados-nacionales.

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Publicado

2010-10-01

Número

Sección

Investigaciones