Recepción de telenovelas y perspectiva de género

Autores/as

  • Juan Bautista Romero Carmona doctor en Psicopedagogía, Licenciado en Pedagogía y Diplomado en Magisterio. Asesor del CEP Bollullos/Valverde (Huelva-España) y
  • María Dolores Degrado Godoy maestra del CEIP Francisco Alcalá de Villalba (Huelva) y miembro del Grupo Comunicar

DOI:

https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-067

Palabras clave:

Educación en valores, valores de género, TV, telenovelas, consumo televisivo

Resumen

La telenovela es un fenómeno de entretenimiento basado en el melodrama. A lo largo de su existencia ha sido cuestionada y encasillada a una forma mediocre de entretener a los telespectadores. Se ha debatido el nivel de audiencia y el éxito de las mismas; pero el objeto de este trabajo de investigación es contribuir a señalar la representación de los sexos que se ofrece a niños y niñas a través de la recepción de telenovelas, una representación que refleja y recrea la desigualdad entre los géneros, contribuyendo a configurar un orden simbólico patriarcal; una representación que reconstruye la supremacía masculina.

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Publicado

2008-10-01

Número

Comunicar 31: Educar la mirada. Aprender a ver TV

Sección

Adenda

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