Moodle como entorno virtual de formación al alcance de todos

Autores/as

  • María del Carmen Llorente Cejudo becaria de de la Universidad de Sevilla

DOI:

https://doi.org/10.3916/25994

Palabras clave:

Teleformación, software libre, entornos virtuales, enseñanza-aprendizaje

Resumen

Innumerables son ya en la actualidad las organizaciones que están optando por diferentes entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje (abreviado EVE/A) como herramientas para el desarrollo de acciones formativas a través de la Red. El presente artículo tiene como objetivo principal realizar una aproximación al software libre y a los diferentes EVE/A disponibles bajo esta concepción, y más concretamente, el caso específico de Moodle.

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Publicado

2007-03-01

Número

Comunicar 28: La educación en medios en Europa

Sección

Investigaciones

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