Hacia una alfabetización en medios: ejemplos en contextos de habla portuguesa

  • Vitor Reia Baptista coordinador del CICCOM (Centro de Investigación en Ciencias de la Comunicación) y profesor de Ciencias de la Comunicación en la
Palabras clave: Alfabetización, pedagogía de la comunicación, ciudadanía, pensamiento crítico, alienación, autonomía

Resumen

Los niveles de alfabetización en relación a los medios de comunicación vienen condicionados por las características de los contextos locales y globales en los que se desarrollan e integran los mismos. En este artículo se presentan algunos ejemplos concretos que permitirán obtener un conocimiento más cercano a la realidad que se produce en Portugal, así como en otros contextos de habla portuguesa.
Publicado
2007-03-01