Alfabetización en la comunicación mediática: la narrativa digital

Autores/as

  • Ramón Pérez Pérez profesor de Tecnologías en la Educación en la Universidad de Oviedo

DOI:

https://doi.org/10.3916/25695

Palabras clave:

Pantallas, tecnologías digitales, alfabetización, consumo, digital, competencia

Resumen

La conformación y generalización de un mundo tecnológico y digital, «de pantallas», presenta una realidad compleja. Convergen en esta realidad sistemas de comunicación y de relación tradicionales con otros novedosos y desconocidos. La televisión ya ha entrado en el mundo digital. Las tecnologías digitales definen un nuevo universo de lenguajes, de interacciones y sistemas de relación. Una nueva realidad que se sitúa entre lo real y lo virtual. Este mundo de «pantallas» tiene numerosas aristas que es necesario analizar en todas sus dimensiones e influencias individuales, sociales y culturales. Toda solución pasa por un proceso de alfabetización en las nuevas tecnologías de la comunicación.

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Publicado

2005-10-01