Estereotipos y valores en la prensa juvenil
DOI:
https://doi.org/10.3916/25464Palabras clave:
Iconos, estereotipos, valores, cultura popular, construcción de género, construcción de claseResumen
Las revistas juveniles tienen una notable incidencia entre las chicas y chicos. La cultura audiovisual de masas constituye un auténtico currículum paralelo, distinto e incluso a veces contradictorio a la enseñanza oficial, e incluso al currículum que transcurre oculto y que subliminalmente está presente en la educación. El autor propone reconocer la legitimidad de esta cultura popular de las publicaciones juveniles, para no ignorar la realidad de la calle y darle un verdadero tratamiento educativo.Descargas
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2002-03-01
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