Música e imagen en el aula

Autores/as

  • Ana María Sedeño Valdellos profesora del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universi

DOI:

https://doi.org/10.3916/25463

Palabras clave:

Educación, vídeo musical, aplicaciones pedagógicas de la imagen, comunicación para la formación

Resumen

El vídeo musical o videoclip está considerado como uno de los formatos audiovisuales con más posibilidades creativas. Cercano a la publicidad televisiva, pues fue introducido por la industria discográfica para promocionar la música pop y rock, este tipo de texto audiovisual puede convertirse en un valioso aliado en el aula, con variadas aplicaciones formativas, debido a su uso cotidiano y al significado emocional que supone para los alumnos todo lo relacionado con este tipo de música.

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Publicado

2002-03-01

Número

Comunicar 18: Descubrir los medios

Sección

Propuestas

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