El tratamiento de la información sobre la población en la prensa

Autores/as

  • Valentina Lesmes Márquez profesora del IES «V Centenario» de Sevilla
  • Ángel Luis Vera Aranda profesor del IB «V Centenario» de Sevilla

DOI:

https://doi.org/10.3916/25293

Resumen

Intentar integrar los conocimientos que adquieren los alumnos en los centros educativos con el mundo exterior es no siempre una tarea fácil. En el presente trabajo se expone la experiencia llevada a cabo por dos profesores de Instituto de Enseñanza Secundaria de Sevilla, poniéndose de manifiesto las posibilidades didácticas que ofrecen los medios de comunicación, y en concreto la prensa, para el estudio de la demografía, ciencia que participa a su vez de dos disciplinas como son las Matemáticas y la Geografía.

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Publicado

1999-10-01