Percibir, analizar, sentir, crear... desde la publicidad

Autores/as

  • María del Carmen Gascón Baquero doctora en Educación y maestra en Zaragoza

DOI:

https://doi.org/10.3916/25010

Resumen

La autora de este artículo hace referencia, entre otros aspectos, a la urgente necesidad de la telealfabetización de nuestros jóvenes a partir del trabajo de la contrapublicidad dentro y fuera del aula. Para ello se proponen una serie de críticas y esclarecedoras actividades, aplicables a las distintas disciplinas del currículum.

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Publicado

1995-10-01

Número

Comunicar 5: Publicidad... ¿cómo la vemos?

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