Relatos de mujeres sobre su participación en el movimiento estudiantil universitario durante el tardofranquismo

Resumen

La reflexión que desarrollo, basada en entrevistas directas, se sitúa en el periodo del tardofranquismo y propone un análisis del papel que las mujeres tuvieron en el movimiento estudiantil universitario, de sus estrategias de acción, de sus expectativas y de su compromiso total con un proyecto de cambio y de transformación revolucionaria. El movimiento estudiantil ofreció a las jóvenes participantes una formación intelectual y política, nuevas posibilidades de experimentación, nuevas maneras de vivir en las que podían ejercer su propria libertad frente a la autoridad familiar, académica y política. El análisis de las nuevas perspectivas en clave feminista creadas en los años setenta, resultado de su experiencia, del crecimiento de su conciencia social y el avance hacia la construcción de una autonomía como seres plenos e independientes, permite recuperar en gran medida, el sentido de participación en ese proceso.