La píldora informativa audiovisual como estrategia de gamificación en los cursos en línea de segundas lenguas

Authors

  • Elena Bárcena Universidad Nacional de Educación a Distancia
  • Marina Sanfilippo Universidad Nacional de Educación a Distancia

Keywords:

Gamificación, avatares parlantes, aprendizaje de lenguas extranjeras en línea, plataformas y cursos virtuales

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Published

2015-09-28

Issue

Vol. 63 (2015)

Section

VARIA