Vol. 63 (2015)

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Publicado: 2016-02-17

ARTICLES

La complexité linguistique et l’acquisition du français et de l’anglais L2

Marie-Eve Michot

3-7
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Two at a time: The parallel learning of French and English as foreign languages

Bastien De Clercq, Hannelore Simoens

9-41
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Evaluating short-term changes in L2 complexity development

Bram Bulté, Alex Housen

42-76
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Le rôle de la complexité lexicale et syntaxique dans l’acquisition de la morphologie verbale: l’accord en nombre sujet-verbe en français langue seconde

Marie-Eve Michot

77-96
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Hiérarchie des relations sémantiques interprédicationnelles et appropriation en français L2

Manon Buysse

97-121
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VARIA

La píldora informativa audiovisual como estrategia de gamificación en los cursos en línea de segundas lenguas

Elena Bárcena, Marina Sanfilippo

122-152
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Influencia de la variación diatópica y la lengua materna en la percepción de emociones en la lengua vasca

Iñaki Gaminde, Aintzane Etxebarria, Gotzon Aurrekoetxea, Urtza Garay, Asier Romero

152-172
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The integration of contact by impact verbs into the intransitive motion construction

Aneider Iza

173-199
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La adquisición del tiempo-aspecto en español en L3 para los aprendices taiwaneses

Hui-Chuan Lu, An Chung Cheng, Sheng-Yun Hung

200-217
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On the user's side: definitions in Italian and British patient information leaflets

Patrizia Pierini

218-239
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Women as linguistic codifiers in modern Europe. A comparative socio-historical British and Spanish framework

Paloma Tejada Caller

240-279
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Hispanics and effective health care communication in the United States of America: a corpus-based analysis

Lieve Vangehuchten, Renee Willems

280-314
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LIBRO

Reseña de ‘Los verbos irregulares del español. Clasificación de modelos’ de Rosa Ana Martín Vegas

Raúl Cremades García

315-319
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