Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado

Revista científica publicada cuatrimestralmente por el grupo de investigación FORCE de la Universidad de Granada desde 1997.

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Publicado: 2016-07-27
 
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Vol. 20, Núm. 3 (2016): Políticas de evaluación y accountability en la educación

Tabla de contenidos

Monográfico

Almerindo Janela Afonso
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1-12
Lluís Parcerisa, Antoni Verger
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15-51
Stewart Ranson
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53-85
Licínio C. Lima
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87-118
José Beltrán Llavador
119- 143
Yves Dutercq
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145-169
Valdemar Sguissardi, Gladys Beatriz Bar
PDF
171-206
Nigel Brooke
207-250

Colaboración

F. Javier Murillo, Nina Hidalgo, Sofía Flores
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251-281
Carlos Marcelo, Carmen Yot, Paulino Murillo, Cristina Mayor
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283-312
Deisi C. Yunga-Godoy, Maria I. Loaiza Aguirre, Lizeth N. Ramón-Jaramillo, Lucia Puertas Bravo
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313-333
María Esther Elías
PDF
335-365
Valentina Haas Prieto, Elsa Molina Valdés, Jimena Bravo Sepúlveda, Dominique Manghi Haquin
PDF
367-397
Pablo Antonio Archila
PDF
399-432
Víctor M. Hernández Rivero, Juan José Sosa Alonso
433-466
Zoia Bozu, Francesc Imbernon Muñoz
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467-492
Marina García-Garnica
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493-526
Daiana Yamila Rigo
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527-548
Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Verónica Basilotta Gómez-Pablos, Isabel Mulas Nieto
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549-581
Mónica Manhey Moreno, Honorio Salmerón Pérez
PDF
583-625
Henar Rodríguez Navarro, Gustavo González Calvo, Alfonso García Monge, Víctor Arias González, Benito Arias Martínez
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627-657
Ariadna Martín Montilla, Mª del Valle Cecilia Montilla Coronado
PDF
659-686
Raidell Avello-Martínez, Victoria I. Marín
PDF
687-713
Nuria Cantero Rodríguez, Antonio Pantoja Vallejo
PDF
715-749
Antonia López Martinez, María José Navarro Montaño, Elena Hernández de la Torre
PDF
751-778