Comunicar 42: ¿La revolución de la enseñanza?

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Publicado: 2014-01-01

Preliminares

Desde la infoxicación al derecho a la comunicación

José Ignacio Aguaded Gómez

07-08
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¿La revolución de la enseñanza? El aprendizaje colaborativo en entornos virtuales (CSCL)

Bartolomé Rubia Avi, Montse Guitert Catasús

10-14
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Dossier

La construcción colaborativa de proyectos como metodología para adquirir competencias digitales

María Pérez-Mateo Subirà, Marc Romero Carbonell, Teresa Romeu Fontanillas

15-24
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La planificación del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales

Nuria Hernández Sellés, Mercedes González Sanmamed, Pablo César Muñoz Carril

25-33
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Entornos y redes personales de aprendizaje (PLE-PLN) para el aprendizaje colaborativo

Victoria Marín Juarros, Francisca Negre Bennasar, Adolfina Pérez Garcias

35-43
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Audioblogs y Tvblogs, herramientas para el aprendizaje colaborativo en Periodismo

Nereida López Vidales, Patricia González Aldea

45-53
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Colaboración y redes sociales en la enseñanza universitaria

Adriana Gewerc Barujel, Lourdes Montero Mesa, Manuel Lama Penín

55-63
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Las TIC en el aprendizaje colaborativo en el aula de Primaria y Secundaria

Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Verónica Basilotta Gómez-Pablos, Camino López García

65-74
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Procesos de significación mediados por una plataforma de aprendizaje colaborativo desde los protagonistas

Marcelo Arancibia Herrera, Iván Oliva Figueroa, Francisco Paiva Cornejo

75-85
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Explorando la percepción de estudiantes y profesor sobre el libro de texto electrónico en Educación Primaria

Janaina Minelli de Oliveira, Mar Camacho i Martí, Mercè Gisbert Cervera

87-95
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Comunidades de práctica: un modelo de intervención desde el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales

María Rosa Fernández Sánchez, Jesús Valverde Berrocoso

97-105
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Pensamiento de diseño y aprendizaje colaborativo

Teemu Leinonen, Eva Durall Gazulla

107-116
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Investigaciones

Creencias sobre alfabetización mediática en profesores y estudiantes de Educación Primaria

Emine Sur, Emre Ünal, Kamil Iseries

119-127
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Empoderar a la ciudadanía mediática desde la educomunicación

Vicent Gozálvez Pérez, Paloma Contreras Pulido

129-136
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Alfabetización mediática y alfabetización informacional: similitudes y diferencias

Alice Lee, Clement So

137-146
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Relatos audiovisuales de ficción sobre la identidad adolescente en contextos escolares

Laia Falcón Díaz-Aguado, María José Díaz-Aguado Jalón

147-155
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Investigar con y sobre los jóvenes colaborando y educando

María Domingo Coscollola, Joan Anton Sánchez Valero, Juana María Sancho Gil

157-164
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Posibilidades educativas de las redes sociales y el trabajo en grupo. Percepciones de los alumnos universitarios

Julio Cabero Almenara, Verónica Marín Díaz

165-172
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Diseño de programas de e-inclusión para alfabetización mediática de personas mayores

Leopoldo Abad Alcalá

173-180
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Valoración de los estudiantes sobre la enseñanza del Periodismo en España

María Luisa Humanes Humanes, Sergio Roses Campos

181-188
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Análisis crítico del discurso publicitario institucional/comercial sobre las personas mayores en España

Susana de Andrés del Campo, Rosa de Lima Maestro

189-197
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Medios digitales en Ecuador: perspectivas de futuro

María Isabel Punín Larrea, Alison Catherine Martínez Haro, Nathalie Angélica Rencoret Quezada

199-207
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Miscelánea

Historias Gráficas: Conflictos e intercambios culturales en los medios

Enrique Martínez-Salanova Sánchez

210-213
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Reseñas

214-242
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