Comunicar 36: La televisión y sus nuevas expresiones

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Publicado: 2011-03-01

Preliminares

Niños y adolescentes: nuevas generaciones interactivas

José Ignacio Aguaded Gómez

7-8
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La televisión y sus nuevas expresiones

Claudio Avendaño Ruz

10-14
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Dossier

Resignificar la educación televisiva: desde la escuela a la vida cotidiana

Valerio Fuenzalida Fernández

15-24
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Hacia una nueva conceptualización evolutiva de la comunicación «cultural»

James James Lull, Eduardo Neiva

25-34
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La televisión: vista, oída y leída por adolescentes peruanos

María Teresa Quiroz Velasco

35-41
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Nuevas narrativas televisivas: relajar, entretener, contar, ciudadanizar, experimentar

Omar Rincón

43-50
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Estructura, concentración y transformaciones en los medios del Cono Sur latinoamericano

Guillermo Néstor Mastrini, Martín Becerra

51-59
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Empoderamiento comunicacional: competencias narrativas de los sujetos

Alejandra Phillippi Miranda, Claudio Avendaño Ruz

61-68
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La intervención de la televisión en el terremoto chileno

María Dolores Souza Mayerholz, Víctor Martínez Ravanal

69-76
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Actitudes y valoraciones de los jóvenes ante la TV móvil

Alfonso Méndiz Noguero, Miguel de Aguilera Moyano, Eddy Borges Rey

77-85
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La transformación de las televisiones públicas en servicios digitales en la BBC y RTVE

Mercedes Medina Laverón, Teresa Ojer Goñi

87-94
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Las emociones que suscita la violencia en televisión

Concepción Fernández Villanueva, Juan Carlos Revilla Castro, Roberto Domínguez Bilbao

95-103
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Investigaciones

Competencias en los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual y semipresencial

Francisco Imbernón Muñoz, Patricia Silva García, Carolina Guzmán Valenzuela

107-114
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Adolescentes y maternidad en el cine: «Juno», «Precious» y «The Greatest»

Flora Marín Murillo

115-122
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Adivinanzas audiovisuales para ejercitar el pensamiento creativo infantil

Jorge Montalvo Castro

123-130
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Educación para la ciudadanía democrática en la cultura digital

Vicent Gozálvez Pérez

131-138
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Software para enseñar emociones al alumnado con trastorno del espectro autista

Josefina Lozano Martínez, Francisco Javier Ballesta Pagán, Salvador Alcaraz García

139-148
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De industrias culturales a industrias del ocio y creativas: los límites del «campo» cultural

Raúl Rodríguez Ferrándiz

149-156
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Estado de la alfabetización audiovisual en la comunidad escolar vasca

Txema Ramírez de la Piscina Martínez, Jose Inazio Basteretxea Polo, Estefanía Jiménez Iglesias

157-164
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Competencia digital y literacidad: nuevos formatos narrativos en el videojuego «Dragon Age: Orígenes»

Amando López Valero, Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez

165-171
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Las personas con discapacidad intelectual ante las TIC

Pedro Gutiérrez Recacha, Almudena Martorell Cafranga

173-180
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Aprendiendo de la ficción televisiva. La recepción y los efectos socializadores de «Amar en tiempos revueltos»

Mar Chicharro Merayo

181-190
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Miscelánea

Historias Gráficas: Historia del teatro

Enrique Martínez-Salanova Sánchez

192-195
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Reseñas

196-228
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