Comunicar 15: Medios de comunicación y educación para la solidaridad

Publicado: 2000-10-01

Editorial

• ¿Puede la comunicación ser solidaria?

  José Ignacio Aguaded Gómez

  8-9

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• Presentación de temas

  Octavio Vázquez Aguado

  10-12

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Temas

• Las nuevas condiciones de la solidaridad

  Imanol Zubero

  15-20

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• Solidaridad y medios de comunicación: una difícil articulación

  Estrella Gualda Caballero

  21-27

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• Solidaridad y medios de comunicación

  Rafael J. Terán Giménez

  29-35

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• Medios de comunicación, ¿instrumentos para la solidaridad?

  Esteban Tabares Carrasco

  37-44

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• Educación y solidaridad: una nueva relación

  Luis F. Valero Iglesias, Ignasi Brunet Icart

  45-53

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• Educación y solidaridad: hacia una verdadera educación solidaria

  Diego J. González

  55-59

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• La solidaridad, la educación y los medios desde la antropología

  Alida Carloni

  61-66

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• ¿Se puede hablar hoy de ser solidario?

  Alberto José Diéguez

  67-70

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• Un análisis sobre los medios de comunicación y la solidaridad

  Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Ilda Peralta Ferreyra

  71-78

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• Los tres cosmonautas

  Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Pablo Martínez Peralta

  79-82

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• Desarrollo sostenible y desarrollo solidario

  Alejandro Gaona Pérez

  83-91

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• Solidaridad y educación para el desarrollo

  Fernando Marhuenda

  93-98

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• Solidaridad y voluntariado: una visión crítica

  José Luis Sarasola Sánchez-Serrano

  99-103

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• Hacia una publicidad solidaria

  Ignacio Barcala Calvo, Concepción Matilla Barba

  105-109

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Historias Gráficas

• El primer libro

  Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Pablo Martínez Peralta

  112-113

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Reflexiones

• Medios de comunicación, interculturalismo y educación

  Manuel Area Moreira, Manuel Ortiz Cruz

  114-122

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• La educación y los elementos del proceso comunicativo

  Tomás Pedroso Herrera

  123-126

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• Hermeneutas todos: el cuadrado de la explicación-comprensión

  Héctor Borrat Mattos

  127-132

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Propuestas

• Tecnologías avanzadas: nuevos retos de comunicación para los mayores

  Francisco Pavón Rabasco

  133-139

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• La alfabetización audiovisual a través de la educación con el cine

  Víctor Manuel Amar Rodríguez

  140-149

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• La informática en la educación de los alumnos con deficiencias motóricas

  María de la Cinta Aguaded Gómez

  150-153

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• Resolución creativa de conflictos a través del cine

  María del Carmen Gascón Baquero

  155-158

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• Tecnologías de apoyo a la discapacidad y dificultades de aprendizaje

  María de los Ángeles Pascual Sevillano

  159-167

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Investigaciones

• Análisis educativo-musical del medio televisión

  Oswaldo Lorenzo Quiles, Lucía Herrera Torres

  169-174

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• El personaje de héroe en el cómic: ¿qué piensan nuestros alumnos?

  Purificación Toledo Morales, José Manuel Sánchez García

  175-183

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• El diario, un instrumento para la construcción de los saberes sociales

  Ana María Fleitas, Raquel Silvia Zamponi

  184-191

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• Posibilidades y limitaciones de la integración de los medios en la enseñanza

  Rosalía Romero Tena

  192-200

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Miscelánea

• Informaciones

  201-206

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• Plataformas

  207-215

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• Apuntes

  216-217

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• Reseñas

  218-239

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