Educar espectadores: propuestas expositivas y dinamización

Autores/as

  • María Isabel Moreno Montoso profesora de Didáctica de la Expresión Plástica en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Ja

DOI:

https://doi.org/10.3916/25997

Palabras clave:

Educación artística, proyecto de trabajo, interpretación, expresividad, compromiso, sociedad, producción artística

Resumen

Reflexionar acerca de la adaptación del espectador a las últimas tendencias de las artes visuales y del mundo de la imagen en general es el objetivo de este trabajo que nos lleva a considerar la necesidad de ayudar a la población a situarse como espectadores críticos. Esta propuesta se apoya en el desarrollo de acciones, algunas ya experimentadas, dirigidas al público para conseguir un aprendizaje activo. La motivación a partir de la implicación personal de los participantes debe ser el centro de interés en las actividades de las correspondientes acciones.

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Publicado

2007-03-01

Número

Sección

Investigaciones