Discurso y socialización en producciones cinematográficas infantiles
DOI:
https://doi.org/10.3916/25918Palabras clave:
Discurso, socialización, medios, cine, infantil, géneroResumen
Entendiendo que los productos culturales dirigidos a los niños son transmisores de representaciones sociales y reproducen esquemas específicos de actitudes y comportamientos, este artículo aborda la temática de la construcción de los géneros a partir de mensajes específicos en producciones cinematográficas infantiles. Se analiza aquí, en torno al tema planteado, el film animado de 1991 de la compañía Disney «La bella y la bestia»Descargas
Publicado
2006-03-01
Número
Sección
Investigaciones
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