Textos publicitarios en el tercer ciclo de primaria

Autores/as

  • Blas Segovia Aguilar maestro de educación primaria en el colegio «Tirso de Molina» de Córdoba

DOI:

https://doi.org/10.3916/25624

Palabras clave:

Educomunicación, medios de comunicación, audiencia, publicidad, fotografía publicitaria, fotomontaje

Resumen

La presente experiencia ofrece una línea metodológica y una propuesta de actividades para el conocimiento de aspectos relevantes de la publicidad tomando como base los anuncios que nos ofrecen las revistas. Se inicia con el conocimiento de aspectos relacionados con la fotografía para continuar con el conocimiento del texto publicitario y finaliza con propuestas para la realización de anuncios a través del fotomontaje. Su finalidad principal es introducir la edu-comunicación en la escuela primaria.

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Publicado

2004-10-01

Número

Comunicar 23: Música y comunicación

Sección

Experiencias

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