Educar ciudadanos críticos con los medios de comunicación

Autores/as

  • Jesús Domingo Segovia profesor del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada

DOI:

https://doi.org/10.3916/25555

Palabras clave:

Tecnologías de la comunicación, integración curricular, aprender haciendo, crítica, concienciación

Resumen

Este artículo denuncia los efectos nocivos de los medios de información y comunicación cuando no son analizados críticamente. Pero no se queda ahí y toma partido a favor de la justicia. Junto a la denuncia, se ofrece una propuesta de superación, desde la acción y la toma de conciencia. En este sentido, presenta –a modo de botón de muestra– algunos análisis y comentarios realizados en clase que pueden ilustrar la propuesta de concienciación.

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Publicado

2003-10-01

Número

Comunicar 21: Tecnologías en la era de la comunicación

Sección

Propuestas

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