Radioescuela, una apasionante aventura de comunicación y educación

Autores/as

  • Dolores Rodríguez Mateos profesora del CPM de Educación de Adultos de Castilleja de la Cuesta (Sevilla-España) y miembro del Grupo Comunicar

DOI:

https://doi.org/10.3916/25426

Palabras clave:

Medios de comunicación, educación, radio, interactividad, socialización, childhood

Resumen

Cualquier medio de comunicación que trabajemos con los alumnos, unido al entusiasmo de éstos es un factor de eficacia. La radio por su inmediatez y constancia, necesita de ese entusiasmo. Es un recurso que estimula la participación y evita la pasividad del alumnado. La autora de este trabajo defiende que el uso de los medios de comunicación ayuda a la enculturación de los individuos y el grupo es capaz de percibir la realidad de forma distinta, partiendo siempre de un enfoque significativo de aprendizaje.

Descargas

Publicado

2001-10-01