El lenguaje de la radio y sus posibilidades educativas

Autores/as

  • Rafael Quintana Garzón redactor de Radio Nacional y secretario de la Comisión Provincial de Jaén del Grupo Comunicar

DOI:

https://doi.org/10.3916/25418

Palabras clave:

Medios de comunicación, radio, educación, socialización

Resumen

Hablar del valor del sonido en un mundo en que la imagen se impone con nuevas y prometedoras formas, alabar las facultades de lo sonoro para la educación, la persuasión, la socialización, en fin, de niños y jóvenes puede resultar, según el autor de este trabajo, un tanto arriesgado. Vivimos en el mundo de las imágenes y éstas dan sentido a la comprensión del mundo que nos rodea: desde los objetos de consumo (alimentación, golosinas, juguetes o ropa) hasta la representación –parcial e interesada– de la realidad, pero tenemos que recuperar también el valor de lo sonoro, de la radio.

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Publicado

2001-10-01