Publicidad y estrategia docente
DOI:
https://doi.org/10.3916/25051Resumen
Partiendo de que la publicidad crea hábitos, manipula conductas y determina comportamientos, el autor de este trabajo propone aprovechar los métodos de la publicidad en el aula, presentando el paralelismo que se puede establecer entre las eficaces estrategias publicitarias y las didácticas, ofreciendo una serie de pautas para llevarlo a la práctica.Descargas
Publicado
1996-03-01
Número
Sección
Reflexiones
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