Taller de prensa en lengua

Autores/as

  • María Lourdes Íñiguez Barrena profesora de lengua y literatura del IB «Macarena» de Sevilla

DOI:

https://doi.org/10.3916/24984

Resumen

La autora de este artículo pretende ofrecer una «propuesta de trabajo», basada en algunas experiencias realizadas con alumnos de primero de BUP sobre cómo trabajar con la prensa en la clase de Lengua, proyectando su enfoque a las otras asignaturas de este nivel, para completarlo en un espectro interdisciplinar. Dicha propuesta es fácilmente extensible a segundo de BUP y a tercero y cuarto de ESO.

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Publicado

1995-03-01

Número

Comunicar 4: Leer los medios en el aula

Sección

Experiencias

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