Hacia el aula mediada: la educación sin muros

Autores/as

  • José Ignacio Aguaded Gómez profesor de Comunicación y Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Huelva y director del Grupo Comunicar

DOI:

https://doi.org/10.3916/24944

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Publicado

1994-10-01