Medios de comunicación en los currícula de ciencias sociales

Autores/as

  • Juan Antonio García Galindo catedrático de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Málaga

DOI:

https://doi.org/10.3916/24930

Resumen

Señala el autor la necesidad de que la integración de los medios de comunicación en los currícula de Ciencias Sociales -en tanto que fuentes de información- se lleve a cabo de una manera adecuada y sistemática, debido a la propia complejidad de las implicaciones de los medios (implicaciones sociales, culturales, políticas, económicas y empresariales, etc.), y a las estrechas relaciones que éstos mantienen con las propias disciplinas sociales, de las cuales pueden ser a su vez fuentes de conocimiento.

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Publicado

1994-03-01