LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE TRABAJADORES EN EL EXTRANJERO, 1903-1936 (II) Consolidando el sistema 1911-1920

Abstract

Desde comienzos de siglo, España inició la singular experiencia de enviar expediciones primero de obreros, luego de éstos y de ingenieros y técnicos pensionados al extranjero para trabajar en los oficios y en las industrias mejor organizadas y adelantadas con el fin de adquirir y/o completar una formación profesional aprovechable después en las fábricas y en los talleres de España. En este articulo, se analizan, entre otras cuestiones, los planteamientos de partida, las cambiantes fórmulas de selección de pensionados y de instituciones para realizar las expediciones; las problemáticas suscitadas en los lugares de trabajo en los países de destino; las soluciones buscadas y sus efectos, los resultados a la vuelta a España... todo ello para las expediciones realizadas en el segundo periodo de esta experiencia, los años 1910-1920, continuando el primer periodo, 1903-1910, que fue objeto de estudio en artículo  anterior en el número 69 de esta revista

Abstract. Vocational training of workers abroad, 1903-1936. (II): Consolidating the system (1911-1920)"

Since the beginning of the XX century, Spain was developing the singular experience of sending abroad expeditions of workers. Later on, expeditions of engineers and technical staff pensioned were send abroad too in order to be employed at skills and industries better organized and advanced to acquire and/or to complete a usable vocational training to develop back in the factories and workshops of Spain. In a previous article (see Issue 69 of this journal), the initial approach to the question, the changing ways of pensioners and institutions selection, the problems in the destination workplaces, and the solutions given to these and others questions were examined, in a time period from 1903 to 1910. This article presents a second part of the same research topic, where the same pattern of analysis will be displayed for the subsequent years (1911 -1920).