Volver a los detalles del artículo Aprendizaje combinado y aprendizaje en línea con aprendizaje basado en proyectos: ¿Afectan a la cogni-ción y al rendimiento del aprendizaje psicomotor en condiciones físicas? (Blended learning and online learning with project-based learning: Do they affect cognition and psycho-motor learning achievement in physical conditions?) Descargar Descargar PDF