Abós, Ángel, Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Universidad de Zaragoza, España

• RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte Volumen 11, Nº 41, 2015: Julio - Artículos/articles
  Género y motivación situacional en Educación Física: claves para el desarrollo de estrategias de intervención. [Gender and situational motivation in physical education: the key to the development of intervention strategies].
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