ESTUDIO EPIDEMIOLOGICO DE LAS DISCROMATOPSIAS CONGENITAS EN ESCOLARES

Resumen

Fundamento: Considerando que la comunicación actual se apoya en colores y formas, se ha estudiado la prevalencia de las alteraciones en la visión cromática del eje rojo-verde en los varones escolarizados de Albacete capital. Método: En una muestra representativa, elegida aleatoriamente, se ha utilizado el test de Ishihara y a los alumnos que este test clasifico de discromatópsicos, para conocer el tipo y grado de su anomalía, se les ha explorado además con el anomaloscopio de Pickford-Nicolson. Resultados: La prevalencia obtenida es semejante a la de otros estudios realizados en raza blanca europea. Conclusiones: Dada la transcendencia del fenómeno, los autores consideran que esta exploración debe incluirse en los reconocimientos sistemáticos a nivel escolar, laboral y general.