, Universidad de Vigo, Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte, España

  • Retos Vol. 31 (2017) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    Percepción del profesorado sobre la contribución, dificultades e importancia de la Educación Física en el enfoque por competencias
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