, Universidad de Alicante, España
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Retos Vol. 50 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Aplicación de la gamificación en Educación Infantil y Educación Primaria: análisis temático (Application of gamification in Early Childhood Education and Primary Education: thematic analysis)
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Retos Vol. 46 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
La percusión corporal como recurso pedagógico. Estudio bibliométrico sobre percusión corporal basado exclusivamente en motores de búsqueda secundarios (Body percussion as a pedagogical resource. Bibliometric study on body percussion based exclusively on secondary search engines)
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Retos Vol. 50 (2023) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Doble tarea y movimiento: estudio bibliométrico basado en motores búsqueda de alto impacto (Dual-task and movement: a bibliometric study based on high-impact search engines)
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Retos Vol. 51 (2024) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Danzas tradicionales en España. Estudio bibliométrico basado en buscadores de alto impacto (Traditional dances in Spain. Bibliometric study based on high impact search engines)
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Retos Vol. 51 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Representación de las mujeres en la publicidad televisiva emitida durante la Copa Mundial Femenina de la FIFA (Francia 2019). Análisis de roles y estereotipos (Representation of women in television advertising during the FIFA Women's World Cup (France 2019). Analysis of roles and stereotype)
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Retos Vol. 51 (2024) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Educación Vial en Educación Física de Primaria: Un Estudio de Revisión de la Literatura (Road Safety Education in Primary School Physical Education: A Literature Review Study)
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Retos Vol. 51 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Evolución bibliométrica de la percusión corporal: Impacto y género en las publicaciones científico-académicas (Bibliometric evolution of body percussion: Impact and gender in scientific-academic publications)
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Retos Vol. 53 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Estilos de vida de estudiantes universitarios españoles durante el confinamiento por COVID-19 (Lifestyles of Spanish university students during the 2020 COVID-19 lockdown)
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Retos Vol. 54 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Análisis de la dimensión social del desarrollo sostenible. Análisis de las preferencias de interacción en Educación Física en Secundaria (Analysing the social dimension of sustainable development. Analysis of interaction preferences in Physical Education in Secondary School)
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Retos Vol. 31 (2017) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Physiological work areas in professional beach volleyball players during competition matches (Zonas de trabajo en jugadores profesionales de vóley playa: Un caso de estudio)
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Retos Vol. 28 (2015) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Análisis de los diferentes métodos de enseñanza utilizados en el fútbol base (Analysis of different teaching methods in young soccer players)
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Retos Vol. 50 (2023) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Los Diez Pilares de la Neuromotricidad. Justificación teórico-práctica según el método BAPNE (The Ten Pillars of Neuromotricity. Theoretical-practical justification according to the BAPNE method)
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Retos Vol. 32 (2017) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Inquiring Sport and Physical Activity students’ perceptions using metaphors as research tools (Investigar las percepciones de los estudiantes de Deporte y Actividad Física utilizando metáforas como instrumento de investigación)
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Retos Vol. 33 (2018) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
¿Puede el entrenamiento de fuerza prevenir y controlar la dinapenia pediátrica? (Can resistance training prevent and control pediatric dynapenia?)
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Retos Vol. 32 (2017) - Monográfico: Análisis de Rendimiento Deportivo. Coordinación: José Antonio Pérez Turpin
Análisis comparativo de la metodología mixta y la basada en juegos reducidos en el fútbol base (Comparative analysis mixed methodology and small-sided games in young soccer players)
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Retos Vol. 32 (2017) - Monográfico: Análisis de Rendimiento Deportivo. Coordinación: José Antonio Pérez Turpin
Análisis histórico de la efectividad de los lanzamientos a portería de balonmano masculino (Historical analysis of throwing effectiveness in male handball)
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Retos Vol. 32 (2017) - Monográfico: Análisis de Rendimiento Deportivo. Coordinación: José Antonio Pérez Turpin
Performance conditional factors in rowing (Factores condicionales de rendimiento en remo)
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Retos Vol. 32 (2017) - Monográfico: Análisis de Rendimiento Deportivo. Coordinación: José Antonio Pérez Turpin
Application of motion capture technology for sport performance analysis (El uso de la tecnología de captura de movimiento para el análisis del rendimiento deportivo)
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Retos Vol. 32 (2017) - Monográfico: Análisis de Rendimiento Deportivo. Coordinación: José Antonio Pérez Turpin
Blocker’s activity at men’s european beach volleyball university championship (Actividad de los bloqueadores durante el Campeonato de Europa Universitario de vóley playa)
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Retos Vol. 34 (2018) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Evaluación de los patrones de movimiento fundamentales en niños: comparación de género en escolares de Educación Primaria (Assessment of fundamental movement patterns in children: a gender comparison on Primary School students)
Resumen PDF Título y Autores Título, Resumen, Abstract y Palabras Clave Carta al Editor Jefe Retos Certificado Autoría Retos -
Retos Vol. 36 (2019) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Incidencia lesiva en jugadores españoles de élite de balonmano playa (Incidence of injury in elite Spanish beach handball players)
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Retos Vol. 35 (2019) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Análisis de patrón gol en competición de fútbol sala: 1ª División y 2ª División B (Analysis of goal pattern in futsal competition: 1st Division and 2nd Division B)
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Retos Vol. 37 (2020) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Efecto de la edad relativa para el desarrollo del talento en jóvenes triatletas (Relative age effect for talents’ development in young triathletes)
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Retos Vol. 39 (2021) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Análisis comparativo de los perfiles motivacionales y el Estado de Flow entre una metodología tradicional y la metodología Flipped Classroom en estudiantes de Educación Física (Comparative analysis of motivational profiles and flow status between a tradi
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Retos Vol. 38 (2020) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Los grupos interactivos en Educación Física: Una experiencia docente en Educación Secundaria (Interactive Groups in Physical Education: A Teaching Experience in Secondary Education)
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Retos Vol. 44 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Acciones para una universidad saludable: Impacto sobre la salud mental y física de los jóvenes (Actions for a healthy university: Impact on mental and physical health in young people)
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Retos Vol. 38 (2020) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
La comunicación organizacional en las Entidades Deportivas Náuticas. Propuesta de modelo estratégico y relacional (Organizational communication in nautical sports entities. Proposal of a strategic and relational model)
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Retos Vol. 39 (2021) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
La intervención docente en educación física durante el periodo de cuarentena por COVID-19 (Teaching intervention in physical education during quarantine for COVID-19)
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Retos Vol. 39 (2021) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Revisión sistemática y propuesta sobre la terminología usada en la estructura de las clases de Educación Física (Systematic review and proposal on the terminology used in the structure of Physical Education classes)
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Retos Vol. 42 (2021) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Orientaciones de meta y necesidades psicológicas básicas en el desarrollo de la Expresión Corporal en educación primaria: un estudio piloto (Goal orientations and basic psychological needs in the development of Corporal Expression in primary education: a
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Retos Vol. 45 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Eficacia de las aplicaciones de análisis de alimentos en la reconducción hacía una alimentación saludable del alumnado universitario (Efficacy of food analysis applications in the redirection towards a healthy diet of university students)
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Retos Vol. 42 (2021) - Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico
Necesidades psicológicas básicas asociadas en la práctica de deporte individual y colectivo (Basic psychological needs associated with the practice of individual and collective sport)
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Retos Vol. 42 (2021) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
¿Qué conocen los profesores de Educación Física sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible? Un estudio cualitativo-exploratorio (What do Physical Education teachers know about the Sustainable Development Goals? A qualitative-exploratory study)
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Retos Vol. 45 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Estudio bibliométrico sobre la percusión corporal basado en motores de búsqueda de alto impacto(A bibliometric study on body percussion based on high impact search engines)
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Retos Vol. 46 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Introducción al análisis cinemático de los movimientos básicos de la percusión corporal según el Método BAPNE.
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Retos Vol. 55 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Competencias Profesionales en estudiantes universitarios de Educación Física. Desarrollo, Evaluación y Transferencia (Professional Competences in University students of Physical Education. Development, Evaluation and Transfer)
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Retos Vol. 48 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Percusión corporal y atención selectiva. Estudio cuantitativo interdisciplinar a través de actividades de neuromotricidad método BAPNE basado en la tarea dual en Educación Primaria (Body percussion and selective attention. Interdisciplinary quantitative study through neuromotricity activities BAPNE method based on the dual task in Primary Education)
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Retos Vol. 49 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Rol del Profesorado de Educación Física en la Práctica de Actividad Física-Deportiva Extraescolar según Estudiantes Universitarios (Role of Physical Education Teachers on the Practice of Out-Of-School Physical-Sports Activity according to University Students)
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Retos Vol. 50 (2023) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Condición física y Neuromotricidad. Justificación teórico-práctica según el método BAPNE (Physical condition and neuromotricity. Theoretical-practical justification according to the BAPNE method)
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Retos Vol. 53 (2024) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Neuromotricidad en educación infantil. Tablas de desarrollo como propuesta interdisciplinar según el método BAPNE (Neuromotricity in early childhood education. Development tables as an interdisciplinary proposal according to the BAPNE method)
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Retos Vol. 51 (2024) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Percusión corporal y blues. Un acercamiento neuromotor a través del método BAPNE (Body percussion and blues. A neuromotor approach through BAPNE method)
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Retos Vol. 52 (2024) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Habilidades motrices y neuromotricidad. Justificación teórico-práctica a través del método BAPNE (Motor skills and Neuromotricity. Theoretical-practical justification through the BAPNE method)
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Retos Vol. 54 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Efectos del aprendizaje cooperativo en la educación en igualdad de género en estudiantes universita-rios (Effects of cooperative learning on gender equality education in university students )
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Retos Vol. 38 (2020) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Motivation and resistance as predictors of sports practice expectations: a case study of the Physical and Sports Activity students of the Central University of Ecuador (Motivaciones y resistencias, e imagen del profesorado de actividad física y deportiva
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Retos Vol. 38 (2020) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Anthropometric profile and conditional factors of U21 Spanish elite beach volleyball players according to playing position (Perfil antropométrico y factores condicionales de los jugadores españoles élite sub-21 según la posición de juego)
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Retos Vol. 48 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Educación de calidad e igualdad de género como objetivos del desarrollo sostenible en la educación: una experiencia con docentes en España (Quality education and gender equality as objectives of sustainable development in education: an experi-ence with teachers in Spain)
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Retos Vol. 49 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Efectos psicológicos de una intervención de mindfulness realizada en la vuelta a la calma de la clase de Edu-cación Física: un estudio cuasi-experimental (Psychological effects of a mindfulness intervention performed during the cool down in the Physical Educa-tion class: a quasi-experimental study)
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Retos Vol. 32 (2017) - Monográfico: Análisis de Rendimiento Deportivo. Coordinación: José Antonio Pérez Turpin
Análisis de la frecuencia cardíaca en el pádel femenino amateur (Analysis of heart rate in amateur female padel)
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Retos Vol. 44 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Planificación dietético-nutricional para una prueba de mountain bike de XCO: estudio de caso (Nutritional planning for an XCO mountain bike event: Case study)
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Retos Vol. 45 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Percepciones del alumnado de Educación Secundaria hacia el aprendizaje de las habilidades gimnásticas y acrobáticas (Perceptions of High School students towards the learning of gymnastic and acrobatic skills)
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Retos Vol. 34 (2018) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Evaluación de un programa de actividad física mediante juegos populares en escolares de Educación Primaria (Evaluation of a physical activity programme through popular games in Primary School students)
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Retos Vol. 38 (2020) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Interés y Motivación del Estudiantado de Educación Secundaria en el uso de Aurasma en el Aula de Educación Física (Secondary Education students' interest and motivation towards using Aurasma in Physical Education classes)
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