, Universidad de valencia, España
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Retos Vol. 50 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Análisis del efecto de una intervención para sensibilizar al alumnado sobre su percepción y reconocimiento de la diversidad funcional (Analysis of the effect of an intervention to raise awareness among students of their perception and recog-nition of functional diversity)
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Retos Vol. 47 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Efectos de la práctica en variabilidad sobre la autoeficacia y el rendimiento en el lanzamiento en baloncesto (Effects of variability of practice on self-efficacy and performance in basketball throwing)
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Retos Vol. 51 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Motivos de práctica, contratación y percepción del servicio de entrenamiento personal en clientes premium (Reasons for practice, hiring and perception of personal training service in premium clients)
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Retos Vol. 51 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
La fecha de nacimiento y su influencia en el balonmano de élite español. El Efecto de la Edad Relativa (The date of birth and its influence on elite Spanish handball. The Relative Age Effect)
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Retos Vol. 50 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
La percepción de marca en los centros de fitness: Una comparativa según el modelo premium y low-cost (Brand perception in fitness centers: A comparison according to the premium and low-cost model)
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Retos Vol. 29 (2016) - Monográfico. Didáctica de la Educación Física y formación del profesorado II. Coordinación: Víctor M. López Pastor
Negociando el currículum en educación física. Una propuesta práctica de cogestión (Negotiating the curriculum in physical education. A practical proposal of co-management)
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Retos Vol. 31 (2017) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Influencia del clima motivacional en educación física sobre las metas de logro y la satisfacción con la vida de los adolescentes (Influence of motivational climate in physical education on achievement goals and adolescents’ life satisfaction)
Resumen PDF Sin título influencia clima motivacional con líneas numeradas -
Retos Vol. 33 (2018) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Factores predictores de la actividad física en escolares españoles de acuerdo a su estado de peso (Predictive factors of physical activity in Spanish students based on their weight status)
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Retos Vol. 38 (2020) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Diversidad en la identidad y expresión de género en Educación Física: Una revisión de la literatura (Diversity in gender identity and expression in Physical Education. A review of the literature)
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Retos Vol. 33 (2018) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Comparación de la frecuencia cardiaca en competición, entre jugadores de pádel de elite y de categoría nacional Comparison of heartrate between elite and national paddle players during competition)
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Retos Vol. 32 (2017) - Monográfico: Análisis de Rendimiento Deportivo. Coordinación: José Antonio Pérez Turpin
Creación de ocasiones de gol en fútbol de élite. Diferencias tácticas entre Real Madrid CF y FC Barcelona (Creating goal scoring opportunities in elite soccer. Tactical differences between Real Madrid CF and FC Barcelona)
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Retos Vol. 34 (2018) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Acoso escolar y Educación Física: una revisión sistemática (Bullying in schools and Physical Education: A systematic review)
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Retos Vol. 36 (2019) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Predictores cognitivos de la intención de práctica y la percepción de las relaciones en el deporte: análisis de la pasión como mediadora (Cognitive predictors of the intention of practice and the perception of relationships in sports: analysis of passion
Resumen PDF Carta al editor -
Retos Vol. 36 (2019) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Una oportunidad para avanzar hacia la evaluación auténtica en Educación Física (An opportunity to advance towards authentic assessment in Physical Education)
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Retos Vol. 37 (2020) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Las relaciones sociales y su papel en la motivación hacia la práctica de actividad física en adolescentes: Un enfoque cualitativo (Social relatedness and its role in adolescents’ motivation towards physical activity: a qualitative approach)
Resumen PDF Carta para editor -
Retos Vol. 38 (2020) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Predicción de la lealtad de los usuarios de centros deportivos privados. Variables de gestión y bienestar subjetivo (Prediction of the loyalty of costumers of private sports centers. Management variables and subjective well-being)
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Retos Vol. 38 (2020) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Variables predictoras de la motivación deportiva en estudiantes de secundaria federados y no federados (Variables predicting sports motivation in federated and non-federated high school students)
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Retos Vol. 41 (2021) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Análisis de la situación en la pista de los jugadores en el saque y su relación con la dirección, el lado de la pista y el resultado del punto en pádel de alto nivel (Analysis of the situation on the court of the players in the serve and its relationship
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Retos Vol. 38 (2020) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Justificación del valor educativo de la Educación Física y el docente. ¿Qué profesional del deporte debe impartir la materia de Educación Física? ¿El Maestro/a y Profesor/a de Educación Física o el Monitor/a deportivo/a? (Justification of the educational
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Retos Vol. 39 (2021) - Monográfico: Actividad física y deportiva en personas mayores. Castillo-Rodrígue
Pruebas T vs análisis categorial: evolución de la agilidad en los adultos mayores tras dos años de entrenamiento (T test vs categorical analysis: evolution of agility in older adults following two years of training)
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Retos Vol. 39 (2021) - Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico
La pedagogía no lineal y su aplicación en una unidad didáctica de voleibol: un enfoque práctico (Nonlinear pedagogy and its application in a volleyball didactic unit: a practical approach)
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Retos Vol. 41 (2021) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Metáforas evaluativas del alumnado universitario de Educación Física. Necesidad de un cambio radical (Evaluative metaphors of the university students of Physical Education. Need for a radical change)
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Retos Vol. 45 (2022) - Monográfico. Expresión Corporal e investigación. De ocurrencias a certezas
Análisis de la actitud del alumnado y el profesorado ante el contenido de Expresión Corporal y los estereotipos de género: Resultados de la experiencia tras la realización de una Unidad Didáctica (Analysis of improvements in the attitudes of students and
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Retos Vol. 39 (2021) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Análisis de los criterios de importancia y motivación para la elección de centros deportivos en función de variables sociodemográficas (Analysis of importance and motivation criteria for choosing sports centres according to socio-demographic variables)
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Retos Vol. 42 (2021) - Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico
Aprender a manejar los conflictos en las clases de educación física a partir del juego deportivo: un modelo de enseñanza para la comprensión (Learning to manage conflicts in physical education classes from the sports tactical game: a teaching model for u
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Retos Vol. 43 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
La hibridación de los modelos pedagógicos de aprendizaje cooperativo y educación aventura como estrategia didáctica para la mejora de la convivencia y la gestión de conflictos en el aula: una experiencia práctica desde las clases de educación física y tu
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Retos Vol. 44 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Estudio de las temáticas y contenidos de las tesis doctorales realizadas en España sobre Biomecánica Deportiva (Study of the themes and contents of the doctoral theses carried out in Spain on Sports Biomechanics)
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Retos Vol. 44 (2022) - Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico
El cuento motor como recurso didáctico provocativo para fomentar la cooperación y la empatía (Motor story as a didactical and provocative resource to promote cooperation and empathy)
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Retos Vol. 46 (2022) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Últimas Tendencias en el Análisis Técnico-Táctico del Voleibol de Alto Nivel. Revisión Sistemática (Latest Trends in Technical-Tactical Analysis of High-Level Volleyball. Systematic Review)
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Retos Vol. 45 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Estudio descriptivo sobre el uso del auto-habla en tenistas profesionales (Descriptive study on the use of self-talk in professional tennis players)
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Retos Vol. 45 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Influencia de las variables de rendimiento del servicio y variables de marca en la lealtad de los usuarios de eventos de esports (Influence of service performance variables and brand variables on the loyalty of esports event users)
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Retos Vol. 49 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Relación entre actividad física, autopercepción física, hábitos de vida saludable y nivel socio-económico en el alumnado adolescente (Relationship between physical activity, physical self-perception, healthy lifestyle habits and socioeconomic level in adolescent students)
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Retos Vol. 49 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Deporte y conciliación en mujeres deportistas de edad adulta: el caso del Valencia Hockey Mamis (Sports and work-life balance among adult sportswomen: the case of Valencia's Hockey Mamis)
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Retos Vol. 51 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Rendimiento y cogniciones de mujeres futbolistas en dos sesiones con metodología ecológica y cognitiva (Performance and cognitions of female soccer players in two sessions with ecological and cognitive methodology)
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Retos Vol. 53 (2024) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Actitudes del alumnado de educación física en secundaria y 1º de bachillerato ante los estereotipos de género en el deporte (Attitudes of physical education students in secondary and 1st year of high school towards gender stereotypes in sport)
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Retos Vol. 37 (2020) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Análisis sociodemográfico de la percepción de marca en un servicio deportivo público: del target al buyer persona (Sociodemographic analysis of brand perception in a public sports service: from target to person buyer)
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Retos Vol. 38 (2020) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Propuesta de innovación interdisciplinar de contenidos de física en las clases de educación física mediante aplicaciones móviles (Innovative interdisciplinary proposal of physics contents in physical education sessions through mobile applications)
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Retos Vol. 40 (2021) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Nuevas perspectivas metodológicas en validación de acelerómetros para estimar la Actividad Física de adultos en actividades cuotidianas (New methodological approach in accelerometer validation to estimate Physical Activity of adults in daily activities)
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Retos Vol. 44 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Estudio comparativo de género sobre el acoso escolar: estrategias y acciones (Gender comparative study on bullying: strategies and actions)
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Retos Vol. 39 (2021) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Percepción de competencia para la atención de alumnos con necesidades educativas especiales en Educación Física: la voz de estudiantes universitarios de España y Reino Unido (Perceived competence to teach students with special educational needs in Physic
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Retos Vol. 46 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Análisis de las variables relacionadas con el interés por la Educación Física en el alumnado de educación secundaria: ¿cómo fomentarlo? (Analysis of the variables related to interest in Physical Education in secondary school students: how to foster it?)
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Retos Vol. 42 (2021) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
Mindfulness y educación física en la población universitaria. Una revisión sistemática (Mindfulness and physical education in University population. A systematic review)
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Retos Vol. 43 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Diferencias de género en la aproximación al cambio de dirección en tenistas profesionales (Gender differences in the approach to change of direction in professional tennis players)
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Retos Vol. 46 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Influencia de la Actividad Físico-Deportiva en el rendimiento académico, la autoestima y el autoconcepto de las adolescentes: el caso de la isla de Tenerife (Influence of Physical-Sports Activity on academic performance, self-esteem and self-concept of adolescent girls: the case of the island of Tenerife)
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Retos Vol. 43 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Impacto de la pandemia por COVID19 en la percepción de competencia motriz de escolares de la ciudad de Temuco, Chile (Impact of the COVID19 pandemic on the perception of motor competence in schoolchildren from Temuco, Chile)
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Retos Vol. 45 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
Influencia del optimismo en el impacto por confinamiento por COVID-19 en España: análisis en función de su nivel de competición (Influence of the optimism on the impact of COVID-19 lockdown in Spain: analysis according to competition level)
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Retos Vol. 32 (2017) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
La representación de la discapacidad en las imágenes de los libros de texto de Educación Física: ¿inclusión o exclusión? (Representation of disabilities in Physical Education textbooks image: inclusion or exclusion?)
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