, Universidad Complutense de Madrid, España

  • Retos Vol. 50 (2023) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    ¿El profesorado de Educación Física cuenta con instrumentos cuantitativos para evaluar las relaciones de género que se producen entre adolescentes? (Do Physical Education teachers have quantitative tools to assess gender relationships between adolescents?)
    Resumen  PDF
  • Retos Vol. 37 (2020) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    Diseño y validación de un cuestionario sobre la usabilidad y la calidad técnica de un software deportivo (Design and validation of a questionnaire on the usability and technical quality of a sport software)
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  • Retos Vol. 39 (2021) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
    Efectos de la suplementación con zumo de remolacha sobre la respuesta neuromuscular: revisión sistemática (Effect of beet juice supplementation (BJ) on neuromuscular response: a systematic review)
    Resumen  PDF
  • Retos Vol. 39 (2021) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    Modelización matemática para la predicción y prevención de lesiones deportivas (Mathematical modeling for prediction and prevention of sports injuries)
    Resumen  PDF
  • Retos Vol. 39 (2021) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    Análisis de la psicomotricidad a través de la práctica psicomotriz de Bernard Aucouturier: estudio de casos (Analysis of psychomotricity through the psychomotor practice of Bernard Aucouturier: cases study)
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  • Retos Vol. 42 (2021) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    Datchball y Colpbol como recursos para promover la inteligencia interpersonal: Experiencia didáctica aplicada con chicas y chicos de Educación Secundaria (Datchball and Colpbol as resources to promote interpersonal intelligence: A didactic experience for
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  • Retos Vol. 42 (2021) - Revisiones teóricas, sistemáticas y/o metaanálisis
    Una revisión narrativa: el baloncesto como medio de inclusión en el trastorno del espectro autista (A narrative review: basketball as a mean of inclusion for people with autistic spectrum disorder)
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  • Retos Vol. 44 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    Una aproximación a las emociones en los equipos deportivos (An approach to emotions in sports teams)
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  • Retos Vol. 46 (2022) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
    Los deportes alternativos como contenidos para la Educación Física en Educación Secundaria (Alternative sports as content for Physical Education in Secondary Education)
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  • Retos Vol. 33 (2018) - Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico
    Propuesta de igualdad de género en Educación Física: adaptaciones de las normas en fútbol (A gender equality proposal in Physical Education: adaptations of football rules)
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  • Retos Vol. 48 (2023) - Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico
    Habilidades de pensamiento espacial mediadas por procesos de comunicación en niños y niñas de preescolar (Spatial thinking skills mediated by communication processes in preschool children)
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